Necesidades de las entidades

En esta página están publicadas y actualizadas las necesidades que las distintas entidades han detectado en su entorno.

Se puede solicitar el contacto con cualquiera de ellas escribiendo a oficina-aps@upm.es

Entidad Necesidad de la entidad Más información
CEPA Oporto

Desapego al conocimiento del ámbito científico-matemático. Poca, escasa o nula competencia digital. Difícil acceso a recursos tecnológicos. Poca conciencia medioambiental.

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Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO
  • Desarrollo de una aplicación móvil (App) de acceso gratuito que permita identificar, registrar y visualizar los determinantes sociales de la salud en migrantes venezolanos que residen en la ciudad de Medellín.
  • Un sistema de alertas tempranas para detectar condiciones de riesgo en salud física y mental en la ciudad de Medellín.
  • Articulación de la App con redes de atención, organizaciones sociales y profesionales de la ciudad de Medellín.
  • Generación de datos útiles para investigaciones, diagnósticos territoriales y formulación de políticas públicas en la ciudad de Medellín.
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CP INF-PRI Claudio Moyano

Diseño y puesta en marcha de huertos urbanos.

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CP INF-PRI Fernández Moratín

Huerto, Sesiones de robótica y/o informática para los alumnos, desarrollo de biblioteca móvil en el patio…

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CP INF-PRI Fernando el Católico

Aplicaciones informáticas y App para dispositivos móviles del centro. Soluciones para eficiencia energética. Diseño de biblioteca móvil para su uso en el patio del colegio. Propuestas para mejorar los patios (especialmente para el calor). Propuestas de desarrollo sostenible dentro de la agenda 2030. Diseño de patio inclusivo (mobiliario). Jardines verticales. Mentoría tecnológica de docente.

PDF icon CEIP_Fernando_el_Catolico.pdf
CP INF-PRI Joaquín Dicenta

Mejora del patio de primaria.

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CP INF-PRI Manuel Núñez de Arenas

En el marco de los ODS queremos trabajar con el alumnado sobre Justicia y Bienestar.

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CP INF-PRI Nuestra Señora de la Paloma

Nos gustaría realizar un APS con el alumnado de la universidad. Este curso hemos realizado uno con un centro de mayores.
Para el curso que viene tenemos varias propuestas que podrían ser interesesantes:
1. Metodologías activas: puesta en práctica de aprendizaje cooperativo y ABP, combinando con tecnologías (robótica, realidad virtual, aumentada, impresión en 3D...) (APS anual).
2- Educación afectivo sexual y no violencia. Desde 3 años a 6º. Este sería un APS trimestral.
3. Proyecto STEM: desarrollo de un proyecto interdisciplinar basado en las ciencias y con el empleo de las disciplinas STEM. (Experimentos, diseño, arquitectura, ciencias naturales, arte...).
4. Patios inclusivos y sostenibles: dinamización de patios, resolución de conflictos, convivencia positiva.

PDF icon CEIP_Nuestra_Señora_de_la_Paloma.pdf
CP INF-PRI República del Uruguay

Formación Informática.

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Enraíza Derechos

Iniciativa “Yonodesperdicio” www.yonodesperdicio.org para la sensibilización y movilización ciudadana.

PDF icon Enraiza_Derechos_1.pdf

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